ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
АДМИНИСТРАЦИЯ ФРУНЗЕНСКОГО
РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
РАСПОРЯЖЕНИЕ
16.06.2011 					№702-р

О переводе государственных
образовательных учреждений
Фрунзенского района Санкт-Петербурга 
в режим экспериментальных площадок 
районного уровня

В соответствии с распоряжением Комитета по образованию от 19.05.2010 № 864-р «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга» (далее - распоряжение Комитета по образованию), распоряжением администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга от 28.09 2010 № 852-р «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга» и решениями Совета инновационно-экспериментальной деятельности образовательной системы Фрунзенского района Санкт-Петербурга (протоколы от 20.05.2011 №4)

1. Продлить работу Государственного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 448 Фрунзенского административного района Санкт-Петербурга по теме «Психолого-педагогическое сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения с психосоматическими проблемами здоровья», Государственного общеобразовательного учреждения Гимназия № 295 по теме «Система психолого-педагогического сопровождения одаренных учащихся как фактор достижения высоких результатов», Государственного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка - детский сад № 96 с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления всех воспитанников Фрунзенского района Санкт-Петербурга по теме «Физическое развитие детей 2-7 лет средствами здоровьеформирующей технологии в условиях дошкольного образовательного учреждения», Государственного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга по теме «Оценка эффективности внедрения средств информатизации в образовательный процесс образовательного учреждения» в режиме экспериментальных площадок районного уровня до 31.08.2012.

2. Перевести в режим экспериментальных площадок районного уровня государственные образовательные учреждения Фрунзенского района Санкт-Петербурга (далее - образовательные учреждения) согласно приложению.

3. Назначить (по согласованию) куратором по научно-исследовательской деятельности образовательных учреждений научного руководителя государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Информационно-методического центра Фрунзенского административного района Санкт-Петербурга Суртаеву Н.Н.

4. Руководителям образовательных учреждений, указанных в пункте 2 распоряжения:
4.1. Организовать научно-исследовательскую деятельность в образовательных учреждениях.
4.2. Представлять в Совет инновационно-экспериментальной деятельности образовательной системы Фрунзенского района Санкт-Петербурга результаты деятельности образовательных учреждений в качестве экспериментальных площадок ежегодно до 31 мая.

5. Контроль за выполнением распоряжения возложить на заместителя главы администрации Калашникова А.В.

Глава администрации 							Т.В. Мещеряков

Приложение
к распоряжению администрации
от 16.06.2011 №702-р

Список государственных образовательных учреждений
Фрунзенского района Санкт-Петербурга, переведенных
в режим экспериментальной площадки районного уровня

№ п\п	Полное наименование образовательного учреждения	Тема опытно-экспериментальной деятельности	Решение Совета инновационно-экспериментальной деятельности образовательной системы Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Срок деятельности в режиме эксперимен-тальной площадки	
Новое качество образования	
1.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №311 с углубленным изучением физики Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Современные педагогические технологии как средство формирования ключевых компетенций субъектов образовательного процесса школы	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
2.	Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад №94 комбинированного вида	Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников предшкольной ступени образования в ГДОУ	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
3.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №367 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Акмеологическая технология как основа успешного воспитания, обучения и развития школьников	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
4.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №443 Фрунзенского района Санкт-Петербурга |	Школьный музей как инновационная образовательная среда	Протокол № 4 1 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
5.	Государственное общеобразовательное учреждение Гимназия №587 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Развитие медийной компетентности субъектов образовательного процесса гимназии в современных условиях	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
Воспитание и образование	
6.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №230 с углубленным изучением химии и биологии	Апробация учебного курса для 5 класса «Теория и методика преподавания основ религиозных культур и светской этики»	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
7.	Государственное общеобразовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа №218	Формирование механизмов волевой регуляции учащихся старших классов в условиях профильного обучения	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
8.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №314 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Создание здоровьесозидающе й среды как основы духовно-нравственного развития учащихся	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
Талантливая молодежь	
9.	Государственное образовательное учреждение лицей №299 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Образовательное пространство как условие развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
Ответственное родительство	
10.	Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №201 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Социально-педагогическое партнерство семьи и школы как условие повышения культуры здоровья участников образовательного процесса	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
Кадровый капитал	
11.	Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Формирование инновационной культуры педагога в образовательной среде ДДЮТ	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
12.	Государственное образовательное учреждение лицей №226 Фрунзенского района Санкт-Петербурга	Инновационные методы реализации кадровой политики как ресурс развития школы	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014	
13.	Государственное образовательное учреждение гимназия №227 Фрунзенского административного района Санкт-Петербурга	Инновационные стили управления процессом развития гимназии	Протокол № 4 от 20 мая 2011	до 31.08.2014